Kolejne już zajęcie rozwijające inteligencję emocjonalną u dzieci za nami. Tym razem zajęliśmy się złością. Przedszkolaki wspólnie z Misiem Tolusiem wysłuchały opowiadania A. Konefał pt. „Gdzie mieszka złość?”. Wypowiadały się w jakich sytuacjach ogarnia ich złość i w jaki sposób z nią walczą.  Następnie wzięły udział w zabawach oswajających złość. W Kuferku emocji znalazły gazety, które zostały wykorzystane do zapanowania nad ta złą emocją. Dzieci skakały po nich, tupały, uderzały dłońmi, zgniatały, przez co wyładowywały całą swoją złość. Kolejna zabawa to „Balony pełne złości”. Ta propozycja była świetnym połączeniem zabawy z ćwiczeniami relaksacyjnymi. Dzieci po wybraniu balonu musiały przypomnieć sobie sytuację w której odczuwały złość a teraz została ona ukryta w ich oddechu...

„ Dzyń, dzyń, dzyń Mikołaj się zbliża i woła tak : Gdzie są grzeczne dzieci, prezenty dla nich mam…”

Są to słowa najnowszej piosenki śpiewanej przez dzieci, a przygotowanej specjalnie dla Św. Mikołaja. Na religii przedszkolaki poznały historię Św. Mikołaja, oglądały Jego portret i oglądały bajkę na tablicy interaktywnej. Układały historyjkę obrazkową,  puzzle z prezentami bez wzoru, a podczas zabawy dydaktycznej „Mikołajkowy worek” przez dotyk rozpoznawały różne zabawki posługując się rzeczownikami i przymiotnikami, nazywając znajdujące się w nim przedmioty. Chętnie wykonały też portret Św. Mikołaja z gotowych elementów oraz wg własnych pomysłów dekorowały tło pracy plastycznej. „Pisały” też listy do Mikołaja, składały je w skrzynce na listy obok dekoracji mikołajkowej...

Zapraszamy do obejrzenia prac, które wykonały nasze przedszkolaki na zajęciach plastycznych w ostatnich tygodniach.

Halina Mikrut

[Show slideshow]

W czwartek (26 XI) przedszkolaki uczestniczyły w zabawie andrzejkowej. Na samym początku zostały zapoznane pokrótce z dawnymi tradycji i zwyczajami związanymi  z andrzejkami. Odpowiednie dekoracje sal pozwoliły na pełne wczucie się w nastrój i klimat świętowania. Przy rytmicznych utworach dzieci wirowały po parkiecie w dużych kołach, małych kółeczkach oraz w parach i solo. Przerwy między tańcami wykorzystano na przeprowadzenie różnych wróżb m.in. wróżba z butami, magiczne kubeczki, koło przyszłości oraz najbardziej znana – lanie wosku przez czarodziejski klucz. Następnie był moment na puszczenie wodzy fantazji i odczytywanie kształtów wylanych tworów. Dzieci widziały w nich dinozaury, smoki, słonie, samochodziki, lalki i wiele innych...

„Co jest najważniejsze, kto mi teraz odpowie? – Zdrowie! Zdrowie! Zdrowie!”.

 Prawidłowy sposób odżywiania dzieci w wieku przedszkolnym ma decydujący wpływ na właściwy rozwój, zdrowie, sprawność fizyczną, intelektualną i emocjonalną. W związku z przerabianą tematyką dotyczącą zdrowego odżywiania najmłodsze przedszkolaki słuchały i śpiewały piosenkę o zdrowiu w wykonaniu „Orkiestry Dni Naszych”. Podczas zajęć zapoznały się z „Piramidą Zdrowia”, układały obrazki należące do grupy zdrowych produktów. Na uwagę zasługuje samodzielne przygotowanie przez dzieci zdrowych owsianych gofrów dekorowanych truskawkowym serkiem i owocami, które zawierają witaminy i mikroelementy potrzebne do prawidłowego rozwoju...

„Mały człowiek, duża sprawa, mały człowiek ma swe prawa…”

20 listopada przypada rocznica uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych – Konwencji o prawach dziecka. Jest to dzień, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Należy pamiętać, że oprócz praw, każdy nawet najmłodszy człowiek ma obowiązki,  poprzez wypełnianie których kształtuje swoją osobowość oraz uczy się odpowiedzialności za siebie i innych. W Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka podczas zajęć przedszkolaki  dużo rozmawiały o swoich prawach. Wykonały Drzewo Praw i Obowiązków, na którym liście przedstawiały zobrazowane prawa i obowiązki małych dzieci. Zgodę na respektowanie i przestrzeganie ich potwierdziły stemplowanymi dłońmi z własnym imieniem...

Nasz przedszkolak  z grupy ,,Odkrywcy”, Błażej D.  wykonał pracę na Ogólnopolski konkurs plastyczny pt: ,,Coś dla klimatu” zorganizowany przez Ośrodek Szkolno –Wychowawczy w Lublińcu. Pod koniec października konkurs rozstrzygnięto i praca Błażejka została nagrodzona. Nagrodą jest dyplom i karta podarunkowa: SMYK o wartości 100 zł. Karta służy do zapłaty w sklepach SMYK. Gratulujemy Błażejkowi i cieszymy się z jego sukcesu.

Halina Mikrut

[Show slideshow]

W bieżącym roku szkolnym przedszkolaki razem z Małym Misiem min. rozwijają inteligencję emocjonalną. Listopadowe zajęcie poświęcone było jednemu ze stanów emocjonalnych – radości. Dzieci wspólnie z Misiem Tolusiem wysłuchały fragmentu opowiadania Misiowej Mamy pt. „Radość”, wypowiadały się na temat: Jak czuje się Toluś?, Co to jest radość?, Kiedy jesteśmy radośni i szczęśliwi? Wszyscy doszli do wniosku, że: „radość to prezenty, niespodzianki, nowe zabawki, radość oznacza miłe rzeczy, ale dla każdego coś innego”. Dużo emocji przyniosła dzieciom praca z wykorzystaniem tablicy interaktywnej tj. dopasowywanie podpisów do zdjęć przedstawiających różne emocje a także układanie rytmu oraz oglądanie zawartości „Kuferka emocji”...

Nasze przedszkole w tym roku szkolnym bierze udział w II edycji Ogólnopolskiej akcji edukacyjnej: ,,Dzieci uczą rodziców”. Akcja objęta jest honorowym patronatem MEN. Celem inicjatywy jest wsparcie procesu edukacji najmłodszych oraz zachęcenie ich do rozmowy z rodzicami na tematy będące przedmiotem zajęć przeprowadzonych podczas całej akcji. Przedszkolaki z najstarszej grupy zrealizowały lekcję 1 ,,Młody patriota” podczas której utrwaliły symbole narodowe, dowiedziały się, kim byli ojcowie niepodległości oraz czym jest patriotyzm. W dalszej części zajęcia brały udział w zabawie dydaktycznej z elementami kodowania ,,Co wiemy o Polsce?” rozwiązując zagadki o Polsce i utrwalając poznane litery i cyfry. Na zakończenie zaśpiewały ,,Piosenkę małego patrioty”...

11 listopada 1918 to bardzo szczęśliwa data dla wszystkich Polaków. Po wieloletniej niewoli, Polska odzyskała niepodległość. W przedszkolu od najmłodszych lat uczymy dzieci patriotyzmu, przywiązania do swojego, ojczystego kraju, wpajamy szacunek do polskich symboli. Pielęgnując tradycje polskie 10 listopada 2020 r. obchodziliśmy rocznicę Odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Wszystkie dzieci uroczyście świętowały ten wyjątkowy dla Nas – Polaków dzień. Przedszkolaki w odświętnych strojach z dumą prezentowały przypięte biało-czerwone kotyliony, które samodzielnie wykonały na zajęciach plastycznych. Tego dnia wzięliśmy udział w akcji ogłoszonej przez MEN ,,Szkoła do hymnu”. Dokładnie o 11:11 dzieci wspólnie z Panią Dyrektor i swoimi wychowawczyniami odśpiewały 4-zwrotkowy Hymn Polski...

„Dbamy o zdrowie z Małym Misiem” – to kolejny moduł międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Razem z Małym Misiem u przedszkolaków  kształtowane były czynne postawy wobec zdrowia i bezpieczeństwa poprzez propagowanie zdrowego stylu życia i tworzenie warunków do dokonywania wyborów sprzyjających zdrowiu. Dzieci wspólnie z Małym Misiem w październiku obchodziły Światowy Dzień Mycia Rąk a 9 listopada Dzień Zdrowego Śniadania. Z tego właśnie powodu przedszkolaki samodzielnie komponowały swoje zdrowe śniadanie wykorzystując  produkty tj. pieczywo ziarniste, masło, sałatę, pomidory, świeże i kiszone ogórki, twaróg. Samodzielnie wykonany posiłek sprawił wszystkim dużą frajdę. Nie zapomniano o zachowaniu szczególnej ostrożności przy posługiwaniu się nożami...

Pod koniec października Grupa Skrzatów wzięła udział w nowej odsłonie akcji edukacyjnej pielęgnującej wrażliwość ekologiczną najmłodszych „Szkolne Przygody Gangu Fajniaków” ogłoszonej przez sieć sklepów Biedronka. Zgodnie z regulaminem przeprowadzono cykl zajęć dotyczących jednego z żywiołów – wody. Przedszkolaki wykorzystując globus zdobyły wiele istotnych informacji dotyczących znaczenia wody. W celu poznania właściwości wody wzięły udział w kilku interesujących eksperymentach min. woda przyjmuje kształt naczynia, substancje rozpuszczalne w wodzie, mieszanie kolorów, tęcza, magiczny worek. Nie zabrakło wspólnego czytania opowiadania „Oszczędzaj kropelkę” ze zbioru „GANG FAJNIAKÓW I MIASTO MARZEŃ” i rozmowy na jego temat. Dzieci bawiły się także kropelkami min...

Bardzo ważnym czynnikiem wpływającym na ogólny rozwój dziecka jest muzyka. Jej odbiór wpływa na rozwój emocjonalny, koncentrację uwagi oraz pamięć. Muzyka pozwala na wyrażanie uczuć i emocji. Dzięki słuchaniu muzyki, śpiewaniu i graniu kształtują się w dziecku właściwe relacje społeczne, postawy moralne. Dziecko uczy się też współdziałania w grupie. U starszaków odbywają się dodatkowe zajęcia muzyczno- rytmiczne, podczas których dzieci poznają różne piosenki, tańce i rozwijają umiejętność gry na instrumentach perkusyjnych tworząc „przedszkolną orkiestrę”. Słuchają muzyki poważnej np. „Muzyka klasyczna dla dzieci na dobry dzień – Chopin, Mozart, Czajkowski, Vivaldi”. Rozwiązują zagadki słuchowe, dźwiękowe, rozpoznają brzmienie różnych instrumentów...

Zabawy z deszczem są ciekawą formą zajęć i zabaw z dziećmi w wieku przedszkolnym. Podczas poznawania cech charakterystycznych późnej jesieni wykorzystana została tablica interaktywna z filmem i fotografiami, plakaty, liczmany, zagadki przyrodnicze, zabawy taneczne, ruchowe i zabawy badawcze. Nasze „Pszczółki” rozwijając aktywność muzyczno- rytmiczną uczestniczyły w zabawach z folią, „kroplami deszczu” (foliowe woreczki) do muzyki instrumentalnej „Clap clap song”-The Klaxons i utworu  „Mexican Waltz”. W czasie zajęć plastycznych dzieci poznały nową technikę plastyczną dmuchając przez rurkę na mokrą kartkę z farbą tak, aby powstała deszczowa chmurka o różnych kształtach. Na zajęciu muzycznym uczyły się piosenki o deszczyku przy akompaniamencie pianina...

Drugi  miesiąc zabawy i nauki w przedszkolu już za nami. Prezentujemy prace wykonane przez przedszkolaków ze wszystkich grup wiekowych w miesiącu październiku.

Halina Mikrut

...